Analisis de 2 articulos extraidos de http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead

 Para el informe seleccione 2 artículos extraídos de este enlace.

 El primero se titula “10 cosas que tal vez no sabías que se podían hacer con Google”, 

 El objetivo principal es entregar al receptor información y conocimientos específicos acerca de usos de Google, que muchas veces son desconocidos para el usuario y que son muy útiles, expone varias herramientas que son de gran ayuda al momento de navegar.un articulo muy bueno ya que enseña técnicas para manejarse con mayor velocidad y comodidad mientras se usa Google, en mi opinión muy útiles ya que de las 10 presentadas solo sabia 3. Esta el poder traducir, convertir monedas, calculadora, historial de Google, similitud de paginas, definiciones, horarios del cine, ubicación de lugares, hora y clima, y de manera muy sencilla para el usuario. 

El segundo artículo seleccionado se titula “El saber  de Wikipedia sí ocupa lugar: 9,7 GB concretamente”

El objetivo principal de este artículo es explicar y dar a conocer al lector que la enciclopedia Wikipedia esta disponible para efectuar una descarga de todo el material y poder usarlo sin la necesidad de estar conectado a Internet. Me parece tremendamente útil ya que no siempre se puede tener acceso a Internet y en un caso de apuro tener la enciclopedia al alcance seria de muchísima utilidad.

Cristina Saldivia Flores. Pedagogía en educación diferencial I semestre

Uso de la TIC en la educación especial

Los usos de la tecnología en la educación son cada vez mas importantes, ya que al emplear estas nuevas metodologías, empleando materiales audiovisuales, videos,  proyecciones, diapositivas, y sobre todo el uso de Internet para los fines educativos nos da como fruto una clase dinámica, entretenida y en la que los alumnos de seguro aprenderán mas, y de un modo entretenido y eficaz.


Fuera de los usos en el aula, los usos de tecnologías en la educación especial pueden ser llevados al ámbito de la rehabilitación en distintas discapacidades, como controles para las sillas especiales, reconocedores de voz, sistema brille, y así muchísimos otros para cada uno de los requerimientos.


Gracias a estas tecnologías hoy en día tenemos la posibilidad de enfrentarnos al proceso educativo  de un modo mucho mas innovador y practico,  y en casos con personas con ciertos déficit se puede ayudar a llevar con mayor facilidad toda una forma de vida, en aspectos de desarrollo personal, laboral y muchos mas.


Cristina Saldivia Flores
I semestre Pedagogía en educación diferencial

Análisis de videos

“Mundo de cristal”

El video es de una realidad muy avanzada tecnológicamente, que todo sea a través de una pantalla touch, y que todo este hecho automáticamente, a mi parecer el video en si es demasiado futurista, no es que me oponga al progreso, pero, ¿no será demasiada comodidad? Es decir, si llega el momento en que por cualquier razón quedaran sin todos sus avances tecnológicos, ¿sabrían desempeñarse en los distintos ámbitos de la vida? En mi opinión así como lo muestra el video, están demasiado acostumbrados a que todo sea automático, y si se quedaran sin eso no sabrían manejarse ni desplazarse adecuadamente, lo que seria muy dificultoso para el progreso de la comunidad en general. A demás, las personas no hacen prácticamente ningún esfuerzo físico, probablemente serian personas con tendencia a la obesidad, y no de contextura delgada como muestra el video.

“Realidad disminuida”

En este video se muestra una tecnología que al menos para mi es muy extraña, el que se pueda borrar elementos de la realidad es muy novedoso, aunque el video en si es un poco confuso, no se si esta moviendo archivos de la pantalla misma o de la realidad.

“Realidad aumentada”

Tengo que ser sincera con mi opinión acerca de este video, una mujer en una tienda comercial, que puede probarse la ropa que tiene como opción para comprar, y que puede ser probada en una pantalla virtual, en el que ve como le queda, cambiar modelos, diseños, colores, y todo touch, es una idea que mas de alguna vez ha pasado por mi mente, y que si algún día llega a ser realidad seria algo fascinante para el publico, ya que uno pierde tanto tiempo en el probador, cambiando tallas, escogiendo, buscando modelos, intentando con mas variedades, el video me dejo soñando con que inventen esa maravilla pronto, aunque tengo una duda, ¿como el cliente sabría si le queda cómodo o no su vestuario si lo esta viendo en una pantalla, pero no se lo prueba en verdad?, porque podría ver como luce el atuendo, pero no como se siente.

Nombre: Cristina Alejandra Saldivia Flores

Carrera: Ped. En educación diferencial

Semestre: I semestre, año 2012.